Problema Central: Bajo nivel de acceso a la educación superior de jóvenes bachilleres del municipio de Marmato
Situación: Una tarea y reto prioritario de los estamentos públicos en la actualidad es mejorar la calidad de la educación. Una educación cada vez más incluyente en lo social, con las poblaciones menos favorecidas, que deje de ser una educación menos estandarizada; esto conlleva a transformar el mismo sistema educativo que ha sido ineficiente e inequitativo. Carente de recursos financieros para mejorar las condiciones físicas de las sedes educativas, brindar mejores dotaciones tecnológicas, nuevas metodologías de enseñanza, mejores procesos de preparación de docentes que enfrenten nuevos y mejores procesos de enseñanza - aprendizaje en la comunidad estudiantil. Mejorar esta serie de condiciones propiciarían mejorar las dificultades de la calidad educativa y los estándares de cobertura en el municipio. Es necesario mejorar la capacidad de los estudiantes de enfrentar el mundo laboral y las experiencias educativas universitarias a las que se ven expuestos después de superar el ciclo de educación básica y media. De acuerdo a la Constitución Política de Colombia la educación “es un derecho ciudadano, un servicio público que tiene una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad” con el cual se busca de manera directa e indirecta garantizar a los ciudadanos la búsqueda del conocimiento, los valores, el desarrollo social y cultural, permite que la población mejore sus condiciones de vulnerabilidad y pobreza con lo cual debe garantizarse el servicio desde los principios de igualdad y acceso universal.
Magnitud: En el municipio de Marmato se gradúan anualmente aproximadamente 60 bachilleres aproximadamente 12 estudiantes con aspiraciones de formación universitaria se consideran pertenecientes a poblaciones vulnerables con limitados recursos económicos para el acceso a la educación superior fuera del municipio. Del total de graduados solo un bajo número logra ingresar a programas de educación superior, lo que dificultad el acceso y la continuidad a procesos de formación técnica, tecnológica y superior. Limitantes económicas para el ingreso y permanencia en la educación superior. Desconocimiento de las oportunidades de estudio. Falta garantizar una oferta educativa accesible a la educación superior. Bajo número de estudiante bachilleres del municipio con capacidad para el ingreso a estudios superiores. Cero (0) estudiantes del municipio de Marmato matriculados en el año 2018 en programas de educación superior en la capital caldense.