Problema Central: Bajos niveles de calidad educativa en las Instituciones Educativas oficiales del municippio de Monguí - Boyacá.
Situación: El municipio de Monguí - Boyacá, ha venido enfrentando tasas sostenidas de deserción escolar intraanual en los periodos recientes; este fenómeno resulta profundamente grave ya que impacta directamente el desempeño del sector educativo en el municipio, este año teniendo en cuenta los efectos de la pandemia, se puede agudizar aún más esta situación, lo cual corresponde a una clara amenaza de profundizar las condiciones de pobreza, dificultades y baja generación de ingresos. Dado lo anterior los estudiantes pueden optar por abandonar el sistema educativo y se verían enfrentados a riesgos asociados a la falta de escolarización, dentro de los que podemos contemplar: embarazos adolescentes, consumo de sustancias psicoactivas, vinculación con actividades delictivas, entre otros, por lo tanto esta es una situación que se debe contrarrestar, donde posiblemente muchos hogares no cuentan con la posibilidad económica necesaria para los estudiantes. Uno de los aspectos que explican la persistencia del fenómeno de deserción escolar en la entidad territorial es la falta de capacidad técnica para asegurar la prestación del servicio de alimentación, sumada a una insuficiente capacidad de inversión en los establecimientos educativos oficiales. Esta situación impacta directamente en el acceso de los estudiantes oficiales en diferentes aspectos en los que el municipio de Monguí requiere invertir a fin de asegurar la calidad y cobertura de la educación en nuestro municipio.
Magnitud: Actualmente dos (2) establecimientos educativos oficiales representadas en 10 sedes educativas con un total de 849 estudiantes (Base SIMAT, corte 11 de noviembre de 2024) se ven afectados por el problema central expuesto.