2. Problemática
BPIN:
Identificación y descripción del problema
Problema Central: La exigencia de los tiempos modernos conlleva a que todo empleado cumpla acabalidad con sus obligaciones procesos y funciones con gran dedicación. Los Docentes, Directivos Docentes y administrativos vinculados al sector educativo del Municipio de Duitama no siendo excepción, se enfrentan a la enfermedad moderna del estrés problemas nerviosos y colaterales afectando el rendimiento laboral en eficacia y eficiencia.
Situación: En la actualidad los docentes, directivos docentes y administrativos adscritos a la Secretaría de Educación de Duitama no se encuentran involucrados en actividades diferentes a las que su labor les exige, esto debido a que no se han creado espacios en los que ellos desarrollen actividades físicas, mentales y sociales que les permita mejorar su calidad de vida. De igual manera las personas que alcanzan su edad de pensión no cuentan con una orientación profesional que les permita asimilar esta nueva etapa de sus vidas laborales, por lo tanto se rehúsan a renunciar hasta llegar la época de retiro forzoso.
Magnitud: La capacitación y el mejoramiento de la calidad de vida de los 863 funcionarios de la Secretaría, directivos docentes, docentes y administrativos es un proceso de prioridad para la SED.
Situación: En la actualidad los docentes, directivos docentes y administrativos adscritos a la Secretaría de Educación de Duitama no se encuentran involucrados en actividades diferentes a las que su labor les exige, esto debido a que no se han creado espacios en los que ellos desarrollen actividades físicas, mentales y sociales que les permita mejorar su calidad de vida. De igual manera las personas que alcanzan su edad de pensión no cuentan con una orientación profesional que les permita asimilar esta nueva etapa de sus vidas laborales, por lo tanto se rehúsan a renunciar hasta llegar la época de retiro forzoso.
Magnitud: La capacitación y el mejoramiento de la calidad de vida de los 863 funcionarios de la Secretaría, directivos docentes, docentes y administrativos es un proceso de prioridad para la SED.
| Id | Tipo Causa | Descripción | Causa Directa |
|---|---|---|---|
| 13755 | Direct Cause | Directrices impartidas por el Ministerio de Educación Nacional en el tema de bienestar. | |
| 13756 | Indirect Cause | Carencia de iniciativas. | 13755 |
| 21072 | Indirect Cause | Desconocimiento de las necesidades en administrativos, directivos docentes y docentes. | 13755 |
| Id | Tipo Efecto | Descripción | Efecto Directo |
|---|---|---|---|
| 14060 | Direct Effect | Incremento en los problemas de salud. | |
| 14061 | Indirect Effect | Disminución de la calidad de vida. | 14060 |
| 21927 | Direct Effect | Menor compromiso Institucional. | |
| 21928 | Indirect Effect | Descomposición del núcleo familiar. | 21927 |