| Departamental |
Cesar |
Cooperante |
Promover el desarrollo social, económico, institucional y ambiental de las entidades territoriales, mediante la financiación de proyectos de inversión, dar cumplimiento al plan de desarrollo. |
La contribución financiera del departamento provenientes del Sistema General de Regalías (SGR) es fundamental para garantizar la viabilidad y ejecución exitosa del proyecto, así mismo, el fortalecimiento de capacidades de investigación y desarrollo regionales e iniciativas de desarrollo y transferencia de tecnología y conocimiento para la innovación, orientadas a resolver retos asociados a estrategias para fomentar el desarrollo de los procesos agropecuarios mediante la formación de capital humano dirigido a niños, niñas y jóvenes y población vinculante e implementación de la infraestructura tecnológica para la investigación e innovación, en un horizonte de diez años a través de la CTel en el Departamento del Cesar. |
| Otro |
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR |
Cooperante |
Fortalecer las capacidades de I+D+i regionales e iniciativas de desarrollo y transferencia tecnológica orientadas en la formación temprana de vocaciones científicas para niños niñas y adolescentes. |
Liderar el proceso de la formulación del proyecto "Desarrollo de talentos y vocaciones, en CTeI en niños, niñas y adolescentes en temáticas enmarcadas en los seis retos del plan bienal mediante el fomento de capacidades de indagación, investigación, espíritu científico e innovador, a través de la implementación de la estrategia Ondas, en el departamento del Cesar" y realiza el proceso de la presentación de este ante las entidades para la solicitud de recursos financieros, aportando una contrapartida de $ 547.357.506.00 en especie. - Entidad que se encarga de apoyar la ejecución del proyecto en aspectos técnicos y operativos, asi como la gestión estratégica, y provisión parcial de los equipos necesarios para fortalecer las capacidades en el territorio. - La Universidad Popular del Cesar, cuenta con las capacidades científicas, de presente propuesta de investigación. - Su contribución o gestión para el proyecto se verá reflejado en la actividad de formación, asesoría y acompañamiento para el desarrollo de propuestas transformadoras e innovadoras en CTeI propuestas por los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en las IE del Departamento, y en el Fortalecimiento de las capacidades potenciales en emprendimiento, tecnología e innovación basados en iniciativas de CTeI y la apropiación social de la Ciencia a partir de las vocaciones productivas del territorio. - La entidad se responsabilizará de la ejecución de recursos y el aporte de contrapartida para la convocatoria anual a grupos de investigación, su acompañamiento, seguimiento y formación, procesos de formación de los maestros en investigación y la articulación de los actores que promueven, gestionan y desarrollan proceso de apropiación social de la CTeI. - Supervisar y realizar el seguimiento técnico y financiero del proyecto. |
| Otro |
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR |
Cooperante |
Fortalecer las capacidades de I+D+i regionales e iniciativas de desarrollo y transferencia tecnológica orientadas en la formación temprana de vocaciones científicas para niños niñas y adolescentes. |
Cooperante en el campo a través de los grupos de investigación que hacen parte de los centros: Centro de Investigaciones en Ciencias de la Vida (CICV), Centro de Crecimiento Empresarial e Innovación MacondoLab y el Centro de Investigación e Innovación Social José Consuegra Higgins (CIISO), Se contará con la participación de 2 profesores, Aportando una contrapartida de $ 230.378.148.00 en especie. - Su contribución o gestión para el proyecto se verá reflejado en la actividad de formación, asesoría y acompañamiento para el desarrollo de propuestas transformadoras e innovadoras en CTeI propuestas por los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en las IE del Departamento, y en el Fortalecimiento de las capacidades potenciales en emprendimiento, tecnología e innovación basados en iniciativas de CTeI y la apropiación social de la Ciencia a partir de las vocaciones productivas del territorio. |
| Municipal |
TAMALAMEQUE - CESAR |
Cooperante |
Fortalecimiento del Plan de Desarrollo municipal 2024-2027. “AVANCEMOS UNIDOS”. |
Con la inclusión de este municipio se obtendrá un profundo conocimiento de las dinámicas locales de educación básica y media del departamento, una comprensión de las necesidades y desafíos específicos de la comunidad educativa, así como también, acceso a datos del sistema educativo departamental, recursos y expertos locales. - Apoyar los procesos de divulgación de la convocatoria a nuevos grupos de investigación, facilitando el acceso a las instituciones educativas y concertando encuentros con rectores y docentes. Facilitar la participación de niños, niñas, adolescentes y maestros acompañantes en los eventos de divulgación y apropiación social. |
| Otro |
Fundación para la protección conservación y desarrollo del Complejo Cenagoso de la Zapatosa Manatí |
Cooperante |
Apropiar el conocimiento orientado a resolver los retos asociados a la formación temprana de vocaciones científicas para niños niñas y adolescentes. |
Con su inclusión de esta fundación se obtendrá el conocimiento especializado y la experiencia práctica de la fundación en el ámbito de transformación de materia prima a través de la innovación, así como también, una conexión directa con los actores clave locales dando respuesta a problemáticas locales por medio de CTeI. Dentro de la contribución de esta fundación estará: - Apoyar la ejecución del proyecto en aspectos técnicos y operativos. - Su contribución o gestión para el proyecto se verá reflejado en la actividad de formación, asesoría y acompañamiento para el desarrollo de propuestas transformadoras e innovadoras en CTeI propuestas por los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en las IE del Departamento, |
| Otro |
Centro Educativo De Sistemas UPARSISTEM |
Cooperante |
Fortalecer las capacidades de I+D+i regionales e iniciativas de desarrollo y transferencia tecnológica orientadas en la formación temprana de vocaciones científicas para niños niñas y adolescentes. |
La inclusión de esta empresa permitirá tener conocimientos en la formación de áreas tecnologicas aplicada al trabajo, facilita el acceso a recursos y tecnológícas específicas, y proporciona datos sobre las necesidades del mercado. La empresa se encargará de: - Apoyar la ejecución del proyecto en aspectos técnicos y operativos. - Su contribución o gestión para el proyecto se verá reflejado en el objetivo No 2: Generar espacios y estrategias de divulgación, movilidad y apropiación social del conocimiento para la democratización de la ciencia y la articulación con actores del ecosistema de Innovación, facilitando sus espacios para la realización del circuito de encuentros de CteI infantiles y juveniles de carácter institucional, intermunicipal, departamental, Nacional e Internacional. |
| Otro |
Innovscience Research Group S.A.S |
Cooperante |
Fortalecer las capacidades de I+D+i regionales e iniciativas de desarrollo y transferencia tecnológica orientadas en la formación temprana de vocaciones científicas para niños niñas y adolescentes. |
La inclusión de esta empresa permitirá tener conocimientos en la formación de áreas tecnologicas aplicada al trabajo, facilita el acceso a recursos y tecnológicas específicas, y proporciona datos sobre las necesidades del mercado. La empresa se encargará de: - Apoyar la ejecución del proyecto en aspectos técnicos y operativos. - Su contribución o gestión para el proyecto se verá reflejado en el objetivo No 2: Generar espacios y estrategias de divulgación, movilidad y apropiación social del conocimiento para la democratización de la ciencia y la articulación con actores del ecosistema de Innovación, facilitando sus espacios para la realización del circuito de encuentros de CteI infantiles y juveniles de carácter institucional, intermunicipal, departamental, Nacional e Internacional. |
| Otro |
Sedes Educativas |
Beneficiario |
Mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y sus indicadores de gestión |
- Impartir los procedimientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Tecnologías de la información y las Comunicaciones y otras entidades para la adecuada prestación del servicio educativo. En sus instalaciones serán almacenados los terminales a entregar. - Enlace entre los docentes y los estudiantes de los establecimientos educativos. - Autoriza los espacios y permisos para desarrollar el acompañamiento a los estudiantes - Otorga los permisos a los docentes para asistir a Talleres de capacitación. - Autoriza y otorga los permisos para que los grupos asistan a los encuentros de CTeI. |
| Otro |
Niños niñas, adolescentes y jóvenes |
Beneficiario |
Mejorar su desempeño académico y los niveles de apropiación TIC en el Departamento, de esta manera superar las desigualdades sociales y brechas digitales |
- Recibir una educación de calidad con igualdad de condiciones, participar activamente en las actividades propuestas. - Desarrollar las actividades propuestas con el acompañamiento de los docentes y miembros del equipo ejecutor del proyecto. - Participar activamente en los eventos de formación y apropiación social de las herramientas. - Hacen parte del grupo de investigación para presentar sus proyectos en las convocatorias de Ondas. - Ejecutan en compañía de sus maestros los proyectos aprobados por el Programa Ondas. - Participan de los eventos de apropiación social del conocimiento |
| Otro |
Docentes y directivos docentes |
Beneficiario |
Obtener herramientas Tecnológicas y formativas para mejorar su práctica pedagógica |
- Impartir sus conocimientos en el aula de clases apoyados de herramientas para la óptima apropiación de las TIC por parte de los estudiantes. - Motivar a los estudiantes a aprovechar los procesos formativos. - Los rectores y docentes serán los encargados de custodiar y propender por el buen uso de las herramientas entregadas. - Se inscribe con su grupo de acuerdo a las convocatorias. - Acompaña a los grupos en el desarrollo de sus propuestas y participa junto con ellos en los espacios de apropiación social. - Participa de los talleres de maestros convocados por el Proyecto. |
| Otro |
Familias |
Beneficiario |
Encaminar a sus hijos hacia una formación integral que les permita obtener oportunidades de crecimiento |
- Promover el diálogo y reflexión conjunta para la creación de entornos educativos innovadores para la formación y desarrollo de niños, niñas y adolescentes de la región. - Autoriza a sus hijos para la participación en el proyecto |